SAYA PINDAH SEKOLAH SEBAB 'KENA PUKUL'?

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Pagi tadi, ketika singgah di pasar Sungai Tiram, saya ditegur oleh seorang bapa pelajar.

"Cikgu dah pindah?"

"Ya, sejak 2014.."

"Betul ke cikgu pindah sebab kena pukul dengan waris pelajar?" Tanya dia lagi.

Pertanyaan itu benar-benar mengundang kejutan di hati saya. 

"Mana tau?" Saya cuba mengorek jawapan. Sebenarnya, berita ini pernah saya dengar sebelum ini, tapi saya tak sangka ia masih bertebaran dan 'dipercayai'.

"Ramai yang kata, cikgu pindah sebab ada waris pelajar pukul cikgu dalam masjid.."

Kata-katanya menyebabkan saya ketawa kecil. 

"Cikgu jangan nak selindung,..  kalau betul, bagitau saya. Biar saya ajar orang tu." Katanya dengan wajah serius. 

"Siapa yang pukul saya?" Saya tanya dia semula.

"Habis tu, cikgu tak kenal?" 

"Bukan tak kenal, tapi saya sendiri tak tahu cerita ni.. Jangan percayalah bang." Kata saya lagi.

Saya menenangkan dia, lalu menceritakan sepanjang saya bertugas di Lekir hampir 20 tahun, memang saya ada ambil tindakan keras kepada pelajar yang melangar peraturan sekolah, namun tidak pernah sekalipun waris pelajar memukul saya seperti yang didengarnya. 

Seingat saya, ada dua peristiwa saya didatangi oleh waris pelajar kerana mengambil  tindakan disiplin terhadap anak mereka. Pertama, seorang ibu pelajar memarahi saya kerana merampas telefon bimbit anaknya.  Dia datang dan meninggikan suaranya di bilik guru. Saya terpaksa meninggikan suara dan menggertaknya supaya tinggalkan kawasan sekolah kerana cubaan mengugut. Sebenarnya kalau permintaan dibuat dengan beradab, saya pasti akan pulangkan telefon tersebut. Telefon itu kami simpan hingga hujung tahun, dan ia tidak dituntut oleh ibu tersebut sehinggalah saya berpindah dari sekolah tersebut. 

.Kedua, seorang bapa, bekas banduan yang tidak puas hati kerana anak lelakinya dirotan di punggung. Kesalahan anaknya agak berat, iaitu meraba tubuh pelajar perempuan. Malangnya, si bapa tidak mahu mendengar penjelasan saya. Dia hanya mengulang ayat bahawa dia tak takut dipenjarakan, dan mempersoalkan tindakan yang diambil oleh pihak sekolah terhadap anaknya. Bagi meredakan keadaan, saya memujuknya duduk dan bersembang bagaikan kawan. Akhirnya saya tahu bahawa dia memang kaki samseng. Saya tak berurusan dengannya lagi kerana selepas itu anaknya dibuang sekolah sebab kerap tidak hadir.

Tapi, apabila mendengar kisah 'kononnya' saya dipindahkan ke sekolah lain kerana 'dipukul oleh waris pelajar', saya rasa geli hati dan sedikit lucu. Mana tidaknya, saya sendiri tak tahu yang saya 'telah dipukul oleh waris pelajar'. Setahu saya, komuniti Lekir rata-rata amat baik dan mesra dengan saya. Saya sendiri sudah menjadi sebahagian daripada masyarakat Lekir sejak 1998. 

Saya pindah pun selepas pihak PPD Manjung berasakan tempoh perkhidmatan hampir 20 tahun di sekolah yang sama adalah terlalu lama bagi seorang guru seperti saya. Saya juga redha dengan perpindahan ini kerana saya perlukan suasana baharu yang dapat menjana idea baharu di tempat baharu. 

Apa yang saya pelajari daripada kisah ini, adalah khabar angin akan sentiasa dimainkan oleh golongan yang suka memanipulasikan spekulasi, dan mereka yang tidak menyaisat mudah terpedaya dengan momokan seperti ini. 

DAMAILAH DI SANA, CIKGU ZUL

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Saya mendapat perkhabaran kematian empunya nama Ahmad Zulkiply Mohd Yassin, atau lebih mesra dengan panggilan Cikgu Zul melalui aplikasi whatsapps yang dihantar oleh rakan. Cikgu Zul dikatakan meninggal dunia dalam pesawat ketika penerbangan ke Poland menziarahi anaknya di sana.  

Ingatan saya terus menerpa memori kami bersama-sama mengajar di SMK Batu Sepuluh, Lekir, Sitiawan kira-kira 20 tahun lalu. Saya mula-mula melapor diri pada tanggal 3 Julai 1995, dengan perasaan gemuruh dan bimbang. Sebagai guru muda yang baharu 'posting', tentulah saya mempunyai perasaan sedemikian. Selepas pertemuan dengan pengetua, Cikgu Mohd Shukor Shariff, Cikgu Zul adalah orang kedua yang saya temui. Dia banyak memberikan kata-kata nasihat dan sedikit sebanyak tips yang diberikannya memberi keyakinan kepada saya untuk mendidik anak bangsa yang rata-ratanya masyarakat luar bandar. 

Sejak itu, saya jadikan Cikgu Zul sebagai mentor dan pakar rujuk saya dalam urusan kerja. Ini kerana hubungan Cikgu Zul dengan masyarakat setempat agak baik. Biarpun kelihatannya tegas, beliau amat dihormati pelajar. Kelab bola sepak kegemarannya Leeds United, iaitu tempatnya belajar TESL selama dua tahun. Ada dia tunjukkan foto dan baju kelab tersebut kepada saya. Hubungan kami tidak lama kerana pada tahun 1999, Cikgu Zul mendapat tawaran menjadi pensyarah di IPG Perlis. Sejak itu, kami jarang sangat berhubung, dan dia juga jarang pulang ke Manjung kerana bermastautin di negeri tersebut. 

Pada 2013, Cikgu Zul datang ke sekolah kerana rindu pada rakan lama, katanya. Saat itu saya melihat badannya semakin kurus, kesan daripada diabetes yang dihidapi. Namun dia tetap ceria berbual dengan kami dan mengimbau pengalaman semasa kami sama-sama menghadapi kes pelajar histeria pada tahun 1995-1996.  

Apabila menerima berita kematiannya dalam pesawat, ia serentak dengan berita kematian Khir Adnan, staf sokongan SMKBS yang sama-sama bertugas dengannya dahulu. Bagai telah berjanji, kematian mereka pada tarikh yang sama, tetapi di tempat yang berbeza. Saya sempat menziarahi jenazah Encik Khir di Pasir Panjang, manakala jenazah Cikgu Zul diberitakan dibawa pulang dari Poland pada hari Khamis atau Jumaat minggu ini. Segala urusan dibuat oleh Kedutaan Malaysia dan jenazah dijangka tiba ke tanah air selepas penerbangan selama 17 jam. 

Kematian itu sudah pasti, dan tidak akan dilewat atau dipercepatkan oleh Allah Yang Maha Berkuasa. Damailah kau di sana, kekanda Ahmad Zulkiply Mohd Yassin. 

Alfatihah.   

Tindakan Profesionalisme Pekerja TNB Wajar Dipuji.

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

      Awal pagi Jumaat, 9 Disember 2016, saya terjaga daripada tidur. Kipas dan lampu di bilik utama tidak berfungsi. Selepas menunaikan solat tahajud, saya memeriksa keadaan. Rupanya ada beberapa lampu tidak bernyala. Agak pelik juga kerana lampu jalan di hadapan rumah turut mengalami keadaan yang sama, sedangkan lampu dan peralatan elektrik lain berfungsi dengan baik.  Seorang jiran dalam grup whatapps mencadangkan saya menghubungi talian Careline TNB 15454. Saya menghubungi talian tersebut dan mendapat layanan yang baik daripada petugas wanita yang menyambut panggilan saya.

      "Encik guna '3 phase' ke?" Dia bertanya. 

      Saya mengiyakan, dan beberapa maklumat tambahan diperlukan untuk tindakan lanjut pihaknya.

    "Masalah encik saya maklumkan kepada pihak TNB Seri Manjung. Nanti mereka akan uruskan selebihnya." Katanya sebelum menamatkan panggilan.

     Tidak lama selepas itu,  saya dihubungi oleh seorang lelaki yang memperkenalkan diri sebagai petugas TNB Seri Manjung, bertanyakan masalah yang saya hadapi. Saya memaklumkan keadaan yang sama dan memberi kedudukan rumah serta nombor tiang lampu sebagai rujukan. 

      Tidak lama kemudian, pekerja TNB datang untuk menyelesaikan masalah talian elektrik yang saya hadapi. Rupanya sistem 3 phase di rumah saya mengalami gangguan mungkin akibat hujan lebat pada malam tadi.

      Saya kagum dengan pihak TNB yang amat prihatin dengan masalah saya. Terima kasih TNB. Pekerja anda menunjukkan sikap profesionalisme yang tinggi. 

Pendidikan Unik Di Jepun

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Jepun, sebuah negara Asia yang maju dan moden, mempunyai sistem pendidikan yang unik. Berikut saya kongsikan beberapa keunikan sistem pendidikan Jepun yang menjadikan negara tersebut hebat dan kekal berdaya saing. 

Beberapa perkara tentang pendidikan di Jepun  adalah:

1. Pelajar sekolah di Jepun membersihkan sekolah mereka setiap hari selama seperempat jam dengan para guru, membentuk sikap generasi muda Jepun yang mengamalkan sederhana dan suka pada kebersihan.

2. Setiap warga negara Jepun yang memiliki anjing harus membawa beg khas yang bertujuan menyimpan naijs anjing peliharaan mereka semasa dibawa keluar, kerana ia sebahagian daripada etika memelihara haiwan yang perlu dipatuhi.

3. Pekerja pembersihan di Jepun digelar " Jurutera Kesihatan" dan dibayar gaji  yang agak lumayan di samping mendapat penghargaan dalam komuniti.

4. Jepun tidak memiliki sumber daya alam yang melimpah seperti di Malaysia, dan sering dilanda gempa bumi, namun ia tidak menghalang ia menjadi sebuah negara hebat dengan kekuatan ekonomi terbesar kedua di dunia selepas US.

5. Sistem pendidikan awal di Jepun menerapkan nilai murni, tanpa menekan pelajar untuk peperiksaan dan mengejar kedudukan nombor satu!

6. Masyarakat Jepun adalah salah satu negara dengan pendapatan tertinggi di dunia, tetapi mereka tidak membudayakan menggaji pembantu rumah. Ibu bapa bertanggung jawab atas urusan rumah dan anak-anak.

7. Tujuan pendidikan di Jepun adalah untuk menanamkan konsep dan pembentukan akhlak dan, bukan hanya peperiksaan yang merosakkan minda pelajar dalam hafalan.

8.Pengunjung di restoran makan sekadar yang mampu, tanpa ada pembaziran di Jepun kerana jika berlebihan, mereka perlu membayar harga baki makanan tersebut.

9. Masyarakat Jepun sangat menghargai nilai waktu, sangat tepat waktu perjalanan kereta api Shinkansen, 30 saat lewat sudah tentu mereka mohon maaf kepada penumpang.

10. Jika anda bertanya kepada mereka" Apakah ertinya menjadi pelajar ? " Mereka akan menjawab " Pelajar adalah masa depan Jepun ".

Fikir-fikirkan,,..

Keputusan UPSR 2016

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Keputusan UPSR 2016 sudah pun diketahui semalam 17 hb November 2016. Pelbagai reaksi diterima kesan daripada penurunan mendadak jumlah pelajar yang mendapat semua A dalam peperiksaan tersebut. Anak saya juga seorang daripada calon UPSR yang hanya dapat 3A sahaja. DI sekolahnya, pelajar terbaik hanya memperoleh 4A2B. Di daerah Manjung, jumlah pelajar yang dapat semua A tidak sampai 100 orang daripada lebih 3000 calon.  

Menurut Menteri Pendidikan, format baharu dalam UPSR tahun ini sesuai dengan objektif KSSR. Bagaimanapun keputusan yang diperoleh oleh pelajar kali ini amat jauh berbeza dengan tahun tahun sebelumnya. Hanya 1.11% atau 4,896 orang pelajar mendapat semua A, berbanding dengan lebih 30 ribu orang pada tahun 2015. 

Ketua Pengarah Pendidikan masih berlapik dengan alasan kononnya masyarakat tidak boleh membandingkan pencapaian 2016 dengan 2015 kerana formatnya tidak sama. Pada tahun 2016, kertas bahasa Inggeris dipecahkan kepada dua iaitu Pemahaman dan Penulisan. Dengan soalan yang dikemukakan banyak mengetengahkan soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi atau KBAT, tidak hairanlah pencaaian pelajar bandar dan luar bandar agak berbeza. Biarpun prestasi bandar dan luar bandar merosot, KPM masih lagi mempertahankan keputusan UPSR baru-baru ini sebagai 'membanggakan'. 

Dengan jumlah Sekolah Berasrama Penuh sebanyak 69 buah di seluruh negara, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (55 buah) dan Maktab Rendah Sans MARA (51 buah) yang menawarkan tempat hampir 21,000 kekosongan bagi tingkatan 1 (2017), jumlah pelajar cemerlang seramai 4896 orang (semua A) tentu menimbulkan persoalan, siapakah yang akan mengisi kekosongan tersebut. 

Akhirnya sehari selepas keputusan diumumkan, KPM mengumumkan minimum 3A,3B sebagai layak untuk memohon ke sekolah-sekolah berkenaan.  

Hakikatnya, kebanyakan pegawai tinggi dan hebat di KPM yang berlatarbelakangkan pendidik pada awal kerjaya mereka, gagal memahami kekecewaan guru di sekolah yang masih terkesima dengan kegagalan pelajar mendapat semua A di sekolah. 

Lebih malang lagi apabila guru-guru dipersalahkan seolah-olah tidak mengajar dengan bersunguh-sungguh oleh segelintir ibu bapa yang tidak faham tugas guru. KPM pula memberi hujah bahawa bentuk soalan KBAT sudah diperkenalkan kepada murid sejak 2010. Sudah terang lagi bersuluh, siapakah yang menjadi 'punching bag' kalau bukan guru?

WARGA KPM DI PUTRAJAYA, SELAMILAH HATI DAN JIWA GURU DI SEKOLAH. 

MUSIBAH DAGING KAMBING

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Pagi Selasa, 18 hb Oktober, isteri saya menghubungi saya memaklumkan bau dalam kabin kereta busuk seperti bau bangkai ketika dia memandu dalam perjalanan ke tempat kerjanya. Setelah disiasat, bau busuk itu datang daripada bonet kereta. Rupa-rupanya, kami tertinggal 3 peket daging kambing beku di dalamnya. Sebelum kejadian itu, saya dan isteri menghantar anak pulang ke asrama di Gopeng pada petang Ahad. Selepas itu kami membeli keperluan di RTC Gopeng sebelum balik ke Lekir menjelang Isyak.

Mungkin disebabkan keletihan melampau menempuh perjalanan yang jauh, saya naik ke rumah dan mengarahkan anak anak membawa masuk barang yang dibeli. Malangnya mereka tidak perasan daging kambing dalam beg plastik dalam bonet kereta. Daging tersebut akhirnya membusuk selepas dua hari dibiarkan.  

Tidak hairanlah isteri saya pada mulanya rasa agak marah, tetapi akhirnya kami menerima hakikat bahawa daging kambing itu bukan rezeki kami. Dalam dunia realiti, tidak semua yang kita hajati, akan menjadi milik kita. Jika kita telusuri kehidupan masyrakat, ada yang tak dapat menikmati hidangan lazat, atau menjamah makanan yang diingini. 

DI Syria, Palestin, Iraq dan Pantai Arakan, Myanmar, masyarakatnya hidup serba sedarhana. Mereka hidup hanya untuk berusaha mencari makanan bagi meneruskan kelangsungan mandiri. Setakat daging kambing, apalah sangat jika nak dibandingkan dengan rezeki lain yang Allah limpahkan kepada saya sekeluarga.     Moga Allah mengampuni kami atas kekhilafan buruk sangka terhadap apa yang berlaku.

DUTERTE, PRESIDEN FILIPINA YANG KUAT MENCARUT

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Istilah mencarut, merujuk kepada perbuatan mengeluarkan kata-kata nista dan cacian kepada pihak lain. Dalam budaya masyarakat Melayu, mencarut bukanlah perbuatan yang baik. Ia bertentangan dengan nilai budaya adab sopan dan sering dianggap perlakuan yang boleh menjatuhkan maruah pelakunya, menjejaskan imej dan peribadi serta merosakkan hubungan dengan orang yang dicarutnya.   

Rodrigo Duterte, Presiden Filipina

       Hal ini mungkin tidak disedari oleh Rodrigo Duterte, Presiden Filipina yang baharu dilantik dalam pilihanraya baru-baru ini. Duterte, seorang peguam yang kemudiannya menjadi Datuk Bandar Davao City, telah dipilih oleh rakyat Filipina sebagai presiden dalam pilihanraya pada Mei 2016 lalu, 

     Tidak dinafikan Duterte seorang yang tegas dan berani. Sebaik menjadi Presiden Filipina, beliau mengarahkan tenteranya menggempur kubu Abu Sayyaf, militan yang berpangkalan di selatan Filipina. Beliau juga tegas mengatasi masalah dadah di Filipina menyebabkan pengedar dadah kecut perut dengan tindakannya. Malah, beliau dengan berani menyatakan pertikaian pemilikan Sabah dalam Malaysia adalah tidak sah, dan akan  berusaha 'mendapatkan semula wilayah Kesultanan Sulu' itu.   

Tindakan beraninya mengundang padah apabila dalam satu majlis Sidang Kemuncak ASEAN di Vientiane, Laos, Duterte bercakap 'berani' yang tidak bertempat, dengan mencarut dan menggelar Presiden Amerika Syarikat, Barack Obama sebagai 'anak haram'. Ini berikutan kenyataan Jabatan Negara AS yang tidak bersetuju dengan tindakan keras Duterte dalam beberapa siri tindak balas terhadap sarang pengedar dadah di Filipina.  

Tindakan Duterte mengundang rasa tidak senang AS dan Obama memutuskan untuk tidak bertemu dengannya semasa sidang kemuncak tersebut. Ini tentu memberi tamparan kepada Filipina yang mempunyai sejarah yang panjang dengan AS. Negara 'Uncle Sam' itu mempunyai pangkalan tentera di Filipina dan jumlah urusan dagangan kedua-dua negara amat besar.

Saya tertarik membincangkan isu presiden mencarut ini kerana ia amat jarang berlaku, apatah lagi di sebuah negara Asia Tenggara yang dikenali sebagai rantau yang penuh adab sopan. Apabila seorang presiden mengeluarkan kata nista terhadap presiden lain, ia seakan-akan serangan peribadi. Ibarat pepatah 'nasi sudah menjadi bubur', perbuatan Duterte telah jelas merosakkan reputasinya sebagai seorang ketua negara. 

Tindakan kurang ajar dan tidak bijak oleh Duterte tidak melambangkan jiwa rakyat Filipina seluruhnya, kerana sebagai rakyat Asia Tenggara, mereka masih memiliki adab sopan yang tinggi menghormati orang lain.    

Penyakit AIDs dan Pencegahannya

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Satu ketika dahulu, masyarakat dunia digemparkan dengan kematian Rock Hudson, artis Amerika yang mengakui dirinya dijangkiti virus HIV. Selang beberapa lama kemudian, artis terkenal itu maut akibat penyakit tersebut. 

Apakah HIV Dan AIDS? HIV atau Human Immunodeficiency Virus adalah virus yang memusnahkan sistem ketahanan badan seseorang dan menyebabkan penyakit AIDS. Ini boleh mengakibatkan pesakit mudah mendapat jangkitan kuman dan kanser. AIDS adalah singkatan bagi 'Sindrom Kurang Daya Tahan Melawan Penyakit' dan adalah peringkat terakhir jangkitan HIV. 

    Pada tahun 2003, terdapat 40 juta orang menghidap penyakit HIV/AIDS di seluruh dunia, di mana 5 juta orang baru dijangkiti manakala 3 juta maut. Ini membuktikan HIV berkembang dan jumlahnya tidak terbendung. Bagaimanakah HIV merebak? HIV mudah dijangkiti melalui cecair badan seperti darah, air mani, cecair faraj, susu ibu dan seumpamanya. HIV boleh merebak melalui hubungan seks bebas bersama individu yang telah dijangkiti (termasuk hubungan melalui faraj, dubur atau mulut), perkongsian jarum dan alat suntikan dadah, pemindahan darah dan organ yang tercemar dengan virus HIV dan derma darah yang sudah tercemar. 

      Ibu yang telah dijangkiti boleh merebakkan HIV kepada bayinya ketika dalam rahim, melahirkan atau sewaktu menyusu. Bagaimanakah HIV tidak boleh merebak? Virus HIV adalah virus yang lemah, tidak bertahan diluar badan manusia. HIV tidak boleh dijangkiti melalui sentuhan seperti duduk bersebelahan, berjabat tangan, memeluk atau bekerja dengan pesakit AIDS, berkongsi kemudahan awam seperti telefon awam, kolam renang, tandas dan pengangkutan awam, berkongsi perkakas atau makanan dengan seorang pesakit AIDS, bersin, batuk, berpeluh atau kencing. 

      Apakah tanda-tanda jangkitan HIV? Sebilangan pesakit mengalami gejala-gejala berikut dalam masa 2-6 minggu selepas dijangkiti kuman HIV, antaranya demam, sakit tekak dan batuk, sakit otot, sakit kepala, cirit-birit, bengkak kelenjar limfa, keletihan melampau, ruam dan sakit sendi seluruh badan, serta turun berat badan. 

      Pada peringkat awal, selalunya pesakit kelihatan sihat tetapi dirinya HIV positif. Walaupun pesakit tidak mempunyai tanda-tanda AIDS, tetapi ia boleh merebak dan menjangkiti orang lain. Apakah gejala-gejala jangkitan HIV? Pesakit HIV mudah untuk mendapat jangkitan kuman disebabkan sistem ketahanan badan lemah. Sekiranya tidak mendapatkan rawatan, gejala AIDS akan muncul dalam 8-10 tahun Gejala-gejala tersebut adalah seperti penyakit kulit dan jangkitan sistem pernafasan, cirit-birit yang kronik, jangkitan bakteria yang teruk dan batuk kering, jangkitan kuman pada otak (contohnya toxoplamosis), jangkitan kulat (contohnya candidiasis pada saluran makanan atau sistem pernafasan), kanser (contohnya Kaposi's sarcoma).

      Dalam masa 2 tahun, pesakit AIDS boleh dijangkiti jangkitan kuman yang teruk, susut berat badan dan lemah. Bagaimanakah untuk mengetahui sama ada dijangkiti HIV? Ujian Antibodi HIV terdapat di mana-mana klinik atau hospital. Ujian segera ( keputusan selama 10 minit) juga boleh didapati. Maklumat individu akan dirahsiakan. Ibu mengandung yang mendapatkan pemeriksaan di klinik ibu mengandung akan menjalani ujian antibodi HIV. Kaunseling sebelum dan selepas menjalani ujian akan diberikan. 

   Dari segi rawatan, adakah ubat untuk menyembuhkan HIV/AIDS? Jawapannya, tidak sama sekali, masih tiada lagi ubat untuk merawati HIV/AIDS. Namun, penggunaan ubat anti-virus HIV dapat melambatkan proses penyakit ini. 

         Siapakah yang perlu dirawat dan di manakah seseorang perlu mendapatkan rawatan? Kebanyakan pesakit tidak mendapatkan rawatan pada peringkat awal kerana malu atau bersikap tidak ambil peduli. penyakit. Rawatan diberikan kepada pesakit-pesakit yang menunjukkan tanda-tanda bacaan CD4 kurang daripada 200 sel/ml. 

           Kerajaan menyediakan kombinasi 3 ubat anti-virus dikenali sebagai Highly Active Anti-Retroviral Therapy (HAART) secara percuma untuk pesakit kanak-kanak berumur kurang 12 tahun, pesakit yang dijangkiti HIV melalui pemindahan darah dan pemindahan organ, pesakit yang dijangkiti melalui pekerjaan, serta wanita yang disahkan positif untuk HIV melalui program pencegahan HIV ibu kepada anak. 

             Untuk pesakit-pesakit lain, kerajaan menyediakan 2 jenis ubat anti-virus secara percuma. Pesakit hanya perlu membeli 1 jenis ubat sahaja. Ubat anti-virus boleh didapati di hospital kerajaan dan klinik kesihatan terpilih. Rawatan HIV/AIDS juga termasuklah pencegahan dan rawatan untuk jangkitan oportunis (opportunistic infection), nasihat mengenai pemakanan berkhasiat, rawatan penyakit kelamin dan kaunseling ( perubatan dan psikologi) 

    Pencegahan Pencegahan dalam kalangan individu berisiko tinggi dan orang awam adalah penting disebabkan tiada ubat untuk menyembuhkan penyakit AIDS dan begitu juga vaksin untuk mencegah HIV. Pencegahan daripada merebak melalui hubungan seks boleh dibuat dengan menjauhkan diri, daripada mengadakan hubungan seks pelbagai pasangan.  Setialah  kepada pasangan anda, dan amalkan hubungan seks selamat termasuk menggunakan kondom. Elakkan penagihan dadah terutama yang melibatkan jarum suntikan. Jangkitan melalui ibu kepada anak dapat dikurangkan dengan mengambil anti-virus sewaktu mengandung dan bersalin, manakala anggota-anggota pegawai kesihatan hendaklah sentiasa mematuhi peraturan supaya dapat mengelakkan kecederaan disebabkan jarum dan alatan tajam. 

         Kesedaran akan pentingnya amalan gaya hidup sihat menjadi perisai yang padu untuk menghalang penularan penyakit HIV/Aids. Saban tahun, tarikh 1 Disember dipilih sebagai ulang tahun Hari Kesedaran HIV/Aids seluruh dunia.  Dengan kesedaran yang semakin berkembang, diharapkan gejala penularan wabak pembunuh ini dapat dikurangkan. Hakikatnya, pegangan agama Islam yang kuat dalam institusi keluarga dan masyarakat, juga mampu menjadi benteng penghalang wabak ini. 

Disesuaikan daripada sumber Kementerian Kesihatan Malaysia

TANAH INI TANAH MERDEKA (Dedikasi untuk Malaysiaku tercinta)

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

TANAH INI TANAH MERDEKA

Tanah ini tanah merdeka
Menjulang semangat nusa perkasa
Titis darah dan keringat watannya berjuang
Terkorban lara
Ada pusaranya tidak bertanda
mempertahankan pertiwi daripada dinoda

Tanah ini tanah merdeka
Lambang maruah
bangsa mulia
Berdekad lamanya
Dirobek, dipijak dicerca
Lalu kita bangun kembali
Melaungkan MERDEKA! MERDEKA! MERDEKA!

Tanah ini tanah merdeka
Semangat pejuang bangsa
Menyala bersatu dalam jiwa
Anak Malaysia
Kerana tanah merdeka ini
Milik kita
Jangan sesekali engkau jatuhkan maruahnya
Kerana tanah ini
Merdeka berdaulat
Selamanya.

NIBAHASBA
12 Ogos 2016

SELOKA SMG3 (Dedikasi buat keluarga SMG3 NPQEL Ambilan 1/2016)

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

SMG3 nama diberi
Kumpulan NPQEL pelbagai negeri
31 orang bermacam peri
Otak berkarat belajar kembali

Tok Ngulu gelaran empunya
Khairi Mohd Noor diberi nama
Warung mamak persinggahan utama
Walau tegas tapi bersahaja

Penghuluwati Zalina Hassan
Berkaca mata penuh senyuman
Pandai mengambil hati rakan
Jari di pipi gaya pingitan

“One Day” dan Sahari orang yang sama
Bekas nazir yang hebat ilmunya
Jenuh nak jawab kalau ditanya
Sebab soalannya bertaraf dunia

DG52 gred jawatannya
Jarang bercakap tegas orangnya
Puan Rozemi berkaca mata
Memang ada ciri pengetua

Kulit cerah dan mudah mesra
Belajar di Scotland bermacam kisahnya
Mendengar cerita kami ketawa
Itulah Halim Musa yang bijaksana

Kamisah duduk paling hadapan
Orangnya pendiam banyak pengalaman
Noriha tauke kurma pilihan
Riuh mulutnya tanya soalan

Jamalulail jangan diduga
Pemegang ‘black belt’ hebat bertenaga
Dengan Tajul Ariffin kerap bersama
Maklumlah dari negeri Ganu kite

Kecil molek lantang suara
Bertugas di sekolah Seri Perkasa
Kasmiyati Katiman itulah orangnya
Susah menangis mudah ketawa

Ravi kacak berbaju Melayu
Pernah bertugas di Sarawak dulu
Ahad hari untuk ayah melahu,
Prinsip Tuan Saad kalau nak tahu

Ustaz Kasim ada fb
Mudah senyuman terukir di pipi
Kalau bercakap penuh berisi
Elearning tak siap dia ketip gigi

Teratur bicara tenang orangnya
Hamidah Abdul Samad gerangan nama
Ustaz Ahmad di KV bertugasnya
Sekali pandang, gaya Imam Muda

Unik nama Khatamarazi
Anak Pahang berjati diri
Alias Ismail dijangkiti denggi
Minggu kedua tak larat berdiri

Ustaz Rusmizi tersilap langkah
Tersasul Saadiah dipanggil Saodah
Anuar Lela bakat terserlah
Gazebo dijual rezekinya murah

Tinggi lampai tertib bicara
Fatimah Haron empunya nama
Sabariah Ibrahim teman rapatnya
Ke mana pun pergi kerap bersama

Aishah Mujab rupanya ustazah
Duduk sebelah dengan Puan Rahimah
Baru dapat cucu bertuah
Sudah sah bergelar opah

Cheongsam pakaian pilihan
Jee Kiat Mei suaranya boleh tahan
Subaidah Kandar menjaga tuntutan
Bijak menjaga hati rakan-rakan

Musa Aziz duduk di depan
“Saya protes” jadi kenangan
Satu negeri dengan Cikgu Azlan
Seorang di Ipoh, seorang lagi Teluk Intan

Norazhar Mohd Shah cakap berfakta
Bertugas di Alam Shah Putrajaya
Cikgu Mohamad pula berhati waja
Bermotor besar hobi utama

Ustaz Redhuan manis wajahnya
Jarang bercakap tak tentu hala
Hari pertama berbuka puasa
Doanya kami aminkan saja

Sekian sahaja seloka ini
Niat bersenda bukan mengeji
Daripada saya Izzuddin Ali
Mohon untuk mengundur diri

DEMAM SEBELUM KE IAB MINGGU TERAKHIR KURSUS NPQEL

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Setelah melalui 2 fasa sebelum ini, perjuangan menempuhi kursus NPQEL (Kelayakan Profesional Pemimpin Pendidikan Kebangsaan) sudah sampai ke penghujung. Hanya satu minggu sahaja lagi kami perlu berada di Institut Aminuddin Baki, Genting Highlands. Ini juga bermakna, saat perpisahan keluarga SMG3 juga makin dekat. Bagaimanapun minggu terakhir ini penuh dengan cabaran. Pertamanya, ia betul-betul bermula pada 1 Ramadhan. Saat orang lain sibuk bertarawikh dengan keluarga pada awal Ramadhan, saya terpaksa berjauhan dengan anak isteri. 

Keduanya, untuk membuat perjalanan ke IAB Genting pada Ahad, 5 Jun 2016, cukup mencabar, Saya demam teruk dan tidak bermaya untuk memandu ke sana, yang jaraknya melebihi 200km. Buntu memikirkan Kakyong juga perlu kembali ke UiTM Dengkil selepas tamat tempoh cuti. Dia pula baharu mendaftar dan tidak betah untuk menaiki ETS atau bas. Isteri pula memang tidak biasa memandu jarak jauh tanpa saya di sisi. Semua kebimbangan itu menambahkan kekusutan. Syukurlah semua tugasan NPQEL dapat disiapkan lebih awal. 

Saat itu pertolongan Allah tiba seperti yang dirancangNya. Adik kesayangan yang bertugas jauh di IPG Tawau Sabah balik bercuti, bersedia menghantar saya ke IAB dan anak saudaranya ke Dengkil. Alhamdulillah, perjalanan kami selamat dan segalanya dipermudahkan oleh Allah. Menjelang maghrib kami tiba di IAB. Terima kasih Sani!

Isteri tersayang turut mengiringi saya memberikan semangat. Sebelum pulang masih sempat dia memberikan kata perangsang, dan pelukan kasihnya sebelum mereka bertolak ke Dengkil menyebabkan saya terharu. Terima kasih Ma!

Walaupun saya agak lesu dan tidak bertenaga hingga pada awalnya saya sudah bertekad tidak hadir ke IAB, akhirnya saya meneruskan minggu terakhir yang mempunyai dua agenda penting dalam melengkapkan kursus NPQEL. Pertama, kami menduduki peperiksan akhir dan kedua, pembentangan laporan sandaran dalam kolokium yang dinilai oleh pensyarah.   Pada Isnin, demam saya tidak menampakkan tanda surut, dengan bantuan rakan seperjuangan, dia menghantar saya ke klinik dan doktor mengesahkan saya saya demam akibat jangkitan tonsil yang membengkak di dalam tekak, bukannya denggi. Terima kasih Encik Mohamad Saad, rakan yang selalu susah senang bersama sepanjang kursus ini.

Saya telah pulih daripada demam itu pada hari kedua Ramadhan, dan dapat menduduki peperiksaan tanpa masalah besar. Syukur Allah. Kau Maha Mendengar segala keluh resah hambaMu yang banyak dosa ini. 

Bermula Era Baharu Untuk Kakyong

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Tawaran Asasi UiTM Kampus Dengkil diterima dengan rasa syukur. Memang itulah kehendak Kakyong, Dia sendiri sudah bersedia untuk berjauhan sekali lagi daripada keluarga. Dari segi mental dan fizikal, rasanya dia tidak ada masalah untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran baharu. Pengalaman 2 tahun di SMK Bainun menjadikannya matang. Sekurang-kurangnya, itulah yang kami fikirkan. 

Sebagai ibu bapa, tentunya kami mengharapkan dia dapat belajar dengan baik. Esok, kami akan menghantarnya ke Kampus Dengkil, sesuatu yang baharu buatnya, dan kami juga!

Moga Allah permudahkan urusan kami esok.

CORETAN PENGALAMAN SEBAGAI GURU (SEMPENA HARI GURU 2016)

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Bukan semua orang ditakdirkan menjadi guru. Saya bersyukur kerana memiliki kerjaya ini dan saya akan jaga ia sebaik-baiknya. Kerjaya guru tidak menjadikan seseorang itu jutawan dunia, tapi dia boleh menjadi jutawan akhirat jika benar-benar menghayati falsafah tugas seorang guru. Guru,  sama seperti kerjaya lain menuntut komitmen yang tinggi. Adakalanya pedih juga telinga apabila mendengar suara sinis masyarakat yang menganggap kerjaya guru mudah dan banyak cuti. 

      Saya ingin bercerita kisah yang saya fikir seronok untuk dikongsikan di sini. Ia berkisar tentang kisah rokok. Saya memang tidak merokok. Memang arwah ayah mendidik kami anak-anak lelaki agar tidak merokok. Malah, ipar kami juga tidak merokok. Arwah mak cukup menyampah dan tidak redha jika kami adik beradik merokok. Alhamdulillah, berkat doa mak saya agaknya, hingga ke hari ini saya tidak merokok. Bukan tak pernah cuba, tapi dada saya seakan memberontak apabila saya cuba masukkan asap rokok ketika awal remaja dahulu. 

        Apabila ada pelajar saya yang merokok, saya menasihati mereka agar menjauhi tabiat ini. Selain daripada merosakkan kesihatan, ia juga perbuatan yang membazir. Malah, kebanyak perokok tidak menghormati privasi orang lain, Bagaimanapun, saya tidak ada masalah untuk berkawan dengan perokok, asalkan mereka menghormati pendirian saya. Inilah yang saya sentiasa ingatkan kepada pelajar. Satu hari, saya seperti biasa masuk ke sebuah kelas lalu menceritakan keburukan merokok sebelum memberi tugasan karangan. Saya tahu beberapa orang daripada mereka memang merokok. 

         "Perokok ni, bodoh.." Saya membuat provokasi kepada mereka .

         

        Ada yang tercengang mendengar ayat sinis itu. Ada juga yang tersenyum sumbing memandang rakan-rakan. Tidak kurang juga yang buat tidak kisah. 

         

         "Kamu tahu kenapa cikgu kata perokok ni bodoh?" Saya tanya kembali mereka.

         

          Semua diam, kalau ada pun yang bercakap antara dengar dengan tidak sahaja. 

         

          "Siapa tahu, mengapa cikgu kata perokok ni bodoh?"

      

      Kedengaran beberapa suara memberi pendapat. Antaranya adalah ia menghabiskan wang. Merokok membahayakan kesihatan dan seumpamanya. Memang itulah jawapannya. Memang itu juga yang saya inginkan. 

           " Apa yang kamu sebutkan tadi tu betul, Memang tepat dan tidak boleh dipertikaikan. Malah, Majlis Fatwa Kebangsaan pada tahun 1995 dah fatwakan bahawa merokok ini haram." Saya memberi hujah. Mereka berminat untuk mendengarnya. 

            "Manusia ini diberi akal untuk berfikir. Tapi perokok merosakkan akal mereka dengan memasukkan asap beracun ke dalam paru-paru."

Pelbagai hujah saya senaraikan dan ada juga sumbang saran daripada pelajar yang dijadikan isi karangan untuk tajuk pada hari tersebut, sempena Hari Tanpa Tembakau. Tetapi, merokok adalah satu tabiat buruk yang sukar dibuang. Cukuplah sekadar tidak merokok di sekolah. Itu pun satu kejayaan kepada kami untuk memberi teladan yang baik kepada pelajar. 

Hari Terakhir Ustazah Nafizah Rejab

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian ini. Kisah ini adalah detik akhir seorang guru yang juga saya anggap seseorang kakak. 

Ustazah Nafizah Rejab, atau lebih dikenali sebagai Kak Fizah, seorang guru pendidikan Islam yang tinggi lampai, dan kulitnya kuning langsat. Seorang guru yang baik budi dan amat mengambil berat keadaan pelajar. Hasil perkongsian hidup dengan suaminya ustaz Roslin Om, pegawai agama daerah Manjung, mereka dikurniakan 4 orang cahaya mata.

Saat bahagia Kak Fizah bersama keluarganya

       Pada 7 April 2016, dia menghantar mesej cuti sakit. Sebagai pentadbir, saya perlu sediakan jadual ganti untuknya supaya kelas yang ditinggalkan tidak terbiar. Minggu berikutnya, pada 12 April, dia terpaksa cuti sakit lagi. untuk dapatkan kepastian tempoh cutinya, saya bertanya kepadanya. Alangkah terkejutnya saya mendapat jawapannya. Dia masih dirawat di KPJ Manjung, dan doktor tidak dapat mengesan punca platelet dan darah putihnya 0. 

Mesej terakhir bersamanya

        Ada rakan yang menziarahinya di wad dan perkhabaran yang kami terima, keadaannya lemah tetapi stabil. Dia mengambil keputusan pulang ke rumah selepas tidak setuju cadangan doktor mengambil sampel air tulang belakang. Rawatan alternatif seperti perubatan Islam diambil sebagai susulan. Selepas sambutan Hari Anugerah 2016 pada Sabtu 16 April, ramai rakan-rakan guru wanita yang menziarahinya, kerana lokasi rumah Kak Fizah hanya berdekatan sekolah. Pada pagi 19 April, kami dimaklumkan Kak Fizah dibawa ke hospital Seri Manjung dalam keadaan tidak  sedarkan diri. Badannya terlalu lemah. Pengetua dan beberapa orang guru turut melawatnya pada waktu tengah hari. Saya berkesempatan menziarahinya pada petang tersebut. 

       Melihat keadaannya yang tidak sedarkan diri di wad 9, HSM, kami yang menziarahinya dipagut rasa pilu. Matanya tertutup rapat, dengan saluran pernafasan berselirat di mulutnya. Ada darah kering di mulutnya. Ramai yang membacakan surah Yaasin sebagai pemberi semangat dan kekuatan kepadanya. Dalam keadaan itu, saya lihat suaminya ustaz Roslin Om, begitu tenang dan pasrah. Ketika saya memeluknya, saya pula yang berasa kepiluan yang tidak tertahan, sedangkan dia tampak bersedia dengan apa jua kemungkinan. 

       

        "Saya cuba usahakan anak sulung yang berada di Peranchis dapat pulang. Doktor kata kena sedia apa juga kemungkinan malam ini," bisiknya dengan suara perlahan. 

      Anak sulungnya, masih di Eropah untuk program pertukaran pelajar. Saya tak dapat bayangkan bagaimana perasaannya mendapat berita ibunya nazak. Tiga lagi anaknya sudah berada di sisi keluarga, sementara sanak saudara terdekat sudah pun dimaklumkan dan datang menziarahinya. 

         Menjelang maghrib, saya pulang ke rumah. Jauh di sudut hati, saya memujuk hati bahawa keajaiban kuasa Allah mengatasi segalanya. Keadaannya tidak memberikan sebarang harapan, dan itulah hakikatnya. Saya hanya berdoa agar Allah permudahkan segala urusan Kak Fizah. 

Jam 10.35 malam, saya mendapat panggilan daripada kaunselor, Nor Zahariah bt Abdul, yang juga adik sepupu saya dalam esak tangis yang terputus-putus.

"Kak Fizah dah tak ada.... Jam 10.22 malam tadi," Katanya sambil memaklumkan berita itu sahih daripada ustaz Roslin sendiri. 

Saya menerima berita itu dengan rasa sedih, tetapi kehidupan perlu diteruskan. Esoknya, kami membaca Yaasin di tapak perhimpunan dan memberikan peluang semua pelajar sesi pagi menziarahi jenazahnya buat kali terakhir. 

Allah juga yang kekal. Kematian pasti datang menjemput kita. Hanya masa yang menentukannya. Moga Allah mengampuni Kak Fizah, dan ditempatkan rohnya bersama orang yang beriman dan para solehin, Amin.

Allah menyayangi Ustazah Nafizah. 

KEMBALI MENYERTAI JMFR 2016

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Akhir tahun  2015, saya dan anak lelaki saya, Afif membuat keputusan untuk menyertai JanaManjung Fun Ride (JFMR). Daripada promo JMFR di media sosial,   jaraknya 130 km, meliputi laluan yang bermula di Teluk Rubiah dan merentasi Air  Tawar, pekan Parit di Perak Tengah ke Beruas dan balik ke Manjung.   Sudah  tentulah jarak tersebut mencabar fizikal dan mental peserta. Kami membuat  persediaan sekadar yang mampu. Latihan berkayuh hanya sekitar  Lekir dalam jarak 20  km.

Pada   tarikh keramat 24 April 2016, kami bergerak ke Teuk Rubiah selepas solat subuh. Sejak petang kelmarin, jentera GIANT dan  EXITWAY sudah diservis sebaiknya. Walaupun suasana masih gelap, kawasan permulaan sudah dibanjiri para peserta JMFR  yang datang dari jauh dan dekat. Kami nekad untuk  menamatkan kayuhan ini tanpa perlu menaiki lori.

kami di  tapak permulaan JMFR 2016

Berjumpa Adhwa,bekas pelajar saya yang menjadi marshal ronda

 

Bersama rakan-rakan dari MCT yang kuat semangat

Akhirnya berjaya tamatkan kayuhan 136km

Alhamdulillah, akhirnya  kami berjaya juga tamatkan kayuhan.  Saya tiba 1.45 petang, lewat 25 minit daripada Afif  Wajdiy yang  tiba lebih awal. Kami puas  hati dengan penganjuran yang dibuat oleh TNB JanaManjung. Ada 3 'Water Station'dengan polis trafik yang membantu melancarkan kayuhan peloton.

Bersama jentera kami  yang setia sepanjang 136 km

TAHNIAH, JUMPA LAGI TAHUN  HADAPAN! INSYA-ALLAH

Cik Embun dan SPM 2015

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Program  Sekolah Penandaarasan yang perlu diikuti bagi melengkapkan kursus NPQEL saya lalui selama dua minggu bermula 22 hb Februari hingga 4 hb Mac 2016. Dalam tempoh tersebut, saya perlu berada di SMK Batu Sepuluh, Lekir dan menyiapkan laporan yang berkaitan. Pada minggu terakhir, saya berasa tekanan yang tinggi, terutama apabila laporan penandaarasan perlu disiapkan ikut jadual. 

Pada Khamis 3 hb Mac, ia bukan sahaja hari kelahiran ke 48 kekanda saya, Nor Azaliah bt Ali Hassan, malah ia hari mendebarkan terutama kepada puteri sulung, saya, Qatrunnada atau panggilan manjanya Kakyong. Qatrunnada bermaksud 'titisan embun', lahir 18 tahun lalu. Kini, dia sudah semakin dewasa, dan keputusan SPM 2015 yang bakal diumumkan, tentulah menyebabkan dia berasa resah, bimbang dan penuh debaran. Kakyong seorang daripada 488,000 orang calon SPM yang akan mengambil keputusannya di SMK Raja Permaisuri Bainun, Ipoh. Selama dua tahun menimba ilmu di sana, sebagai anak sulung tentulah harapan ibu bapa amat tinggi kepadanya. 

Kami bertolak dari rumah kira-kira 8.45 pagi dan melalui jalan Seberang Perak-Kg. Gajah-Gopeng-Ipoh untuk mengelakkan kesesakan lalu lintas. Jika melalui Sitiawan- Air Tawar-Seri Iskandar, saya bakal menempuh 38 buah lampu isyarat. Saya juga yakin perjalanan ikut laluan Kg. Gajah lebih lengang dan tidak sibuk. Alhamdulillah, perjalanan kami lancar dan tiba kira-kira pukul 10.15 pagi. Keputusan SPM pun belum diumumkan sementara para guru sibuk membuat persiapan untuk majlis penyerahan slip SPM. Dia bertemu dab berbual mesra dengan rakan sekolahnya, sementara saya duduk termangu di kerusi yang disediakan.

Dalam keadaan yang masih belum ramai tetamu, saya ternampak susuk tubuh ustaz Rusmizi, seorang rakan peserta NPQEL daripada kumpulan saya. Rupanya ustaz Rusmizi membuat penandaarasan di SMKRPB. Dia mengajak saya sarapan dahulu sementara menunggu keputusan diedarkan. Kami juga banyak berbincang hal berkaitan laporan penandaarasan. Secara umumnya, ustaz Rusmizi sudah hampir menyiapkan tugasan, manakala saya masih terkial-kial mencari momentum untuk menyiapkannya. 

Selepas makan, saya kembali ke dewan, dan kakyong mengajak saya menemaninya mengambil keputusan SPM daripada guru kelas 5MIU. Alhamdulillah, akhirnya dia telah menerima keputusan yang dinantikannya. Keputusan tersebut juga lebih baik daripada keputusan Percubaan SPM 2015. Mendapat 7A2B, satu keputusan yang amat baik untuk Kakyong meneruskan peluang belajar ke peringkat yang lebih tinggi dalam bidang yang dia inginkan. 

Alhamdulillah, syukur padaMu, yang memberikan keputusan ini. Saya hubungi isteri dan biarkan kakyong berbual dengan ibunya sebentar. Keadaan agak emosi tetapi jelas dia gembira dengan apa yang dia dapat.Ada juga rakannya yang tidak mendapat keputusan yang lebih baik daripada percubaan SPM. Inilah ketentuan Allah, dan saya percaya ayat Allah yang bermaksud, 'kamu (kita) merancang, Allah juga merancang, dan Allah sebaik-baik perancang..'

Semoga keputusan ini memberi inspirasi kepada adik beradik lain untuk berjaya seperti kakaknya.

PENANDAARASAN DI SEKOLAH LAMA

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Mengikuti program NPQEL banyak memberi peluang kepada saya menuntut ilmu pengurusan. Saya diletakkan dalam kumpulan SMG3, satu kumpulan yang turut disertai oleh En. Saad (Timbalan PPD Manjung), En. Khairi (Timbalan PPD Kuala Terengganu), Pn. Hamidah (Timbalan PPD Hulu Selangor), Penolong Kanan seperti Pn. Sabariah, Pn. Kasmiyati, Pn. Zalina, Pn. Noriha, Pn. Jee, En. Muhammad, En. Abdul Halim dan ramai lagi. Peluang berinteraksi dengan rakan daripada pelbagai tempat dan jawatan memberi banyak manfaat terutama dalam membentuk personaliti sebagai pentadbir. 

Selepas 4 minggu berkuliah di Institut Aminuddin Baki, Genting Highlands, kami perlu menjalani program penandaarasan di sebuah sekolah daerah masing-masing. Memikirkan keperluan logistik dan kemudahan untuk berurusan, saya memilih SMK Batu Sepuluh, Lekir sebagai sekolah penandaarasan. 

Bermula 22 hb Februari hingga 4 hb Mac 2016, saya kembali ke  SMKBS untuk menimba ilmu pengurusan secara praktikal. Tempoh dua minggu memanglah tidak lama, tetapi ia mampu memberi asas kepada saya memahami teori dan ilmu yang dipelajari dalam kuliah. 

Dalam tempoh tersebut, saya perlu menyiapkan log kehadiran, log harian, log kepimpinan dan laporan penandaarasan yang ditetapkan. Ia agak mencabar, tetapi jika orang lain boleh, mengapa tidak saya? 

Moga Allah permudahkan segala urusan ini.

PEMIMPIN SEKOLAH YANG BERJAYA (NOTA IAB GENTING)

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Pemimpin sekolah amat besar pengaruhnya dalam menentukan jatuh bangun sesebuah sekolah. Rekod membuktikan sekolah-sekolah dalam Band 5 adalah sekolah-sekolah dalam kumpulan yang mudah turun ke Band 6 atau 7 jika tidak dilaksanakan intervensi kepada kepemimpinan sekolah.

Intervensi yang dimaksudkan adalah usaha untuk membolehkan pemimpin sekolah itu belajar memperbaiki kepimpinannya ke arah memperbaiki pencapaian murid dalam pembelajaran. Jika pengalaman lampau menunjukkan pengetua atau guru besar memperolehi prestasi yang rendah dalam aspek kepimpinan sekolah, maka adalah sukar baginya untuk memperolehi kejayaan tinggi sama ada secara nasib baik atau kejayaan sebenar kecuali beliau mencuba bersungguh-sungguh mempelajari mengapa beliau tidak berjaya dan bagaimana cara untuk berjaya. 

Pemimpin sekolah yang tidak memahami atau pemahaman tentang bagaimana mencipta kejayaan, ditambah pula dengan faktor tidak pernah merasai kejayaan sepanjang karier kepimpinannya, maka sukar juga untuknya mencipta kejayaan kecuali diberi peluang untuk belajar dan membangun (learning and development) melalui pembelajaran kendiri atau kursus kepimpinan dan pengurusan pendidikan.

Pemimpin sekolah, terutamanya yang baru dipindahkan ke sekolah yang rendah pencapaiannya sebagai trouble shooter, berkemungkinan besar berjaya mengubah pencapaian murid jika pemimpin itu mempunyai kesedaran dan pemahaman tinggi tentang bagaimana cara mencipta kejayaan dan tahu mengapa sekolah itu tidak berjaya mencipta kejayaan. Pemimpin dari sekolah yang sama juga berkemungkinan berjaya mencipta kejayaan jika diberi peluang membina upaya melalui pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan sikap atau nilai etika secara formal  daripada institusi latihan seperti Institut Aminudin Baki (IAB).

Pemimpin yang tinggi pemahamannya tentang kejayaan dan usahanya menghasilkan keputusan pencapaian yang tinggi, berkemungkinan adalah pemimpin yang sentiasa belajar, rajin berusaha, mempunyai azam yang tinggi, kukuh keyakinannya, tahu matlamat yang hendak dicapai dan disenangi pihak di bawahnya. 

Kesimpulannya, kepimpinan untuk pembelajaran adalah usaha memperbaiki kelemahan diri, menambah baik kekuatan yang ada dan mengekalkan (sustain) kecemerlangan melalui proses pembelajaran pemimpin serta dicontohi pengikut-pengikutnya. 

KEMBALI KE IAB GENTING MENIMBA ILMU PENGURUSAN

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Saya telah disenaraiikan sebagai peserta NPQEL, anjuran IAB Genting Highlands mulai 10 Januari 2016 hingga 10 Jun 2016 bersama 259 orang lagi melibatkan zon Tengah Tengah termasuk dari Kelantan dan Terengganu.. Dalam tempoh 6 bulan, saya perlu menghadiri sesi kuliah selama tiga minggu mulai hari ini hingga 2 Februari nanti di samping menyiapkan tugasan dan menduduki peperiksaan bagi melayakkan saya lulus kursus ini. 

Sebenarnya, NPQEL adalah kursus untuk melengkapkan ilmu pengurusan kepada para peserta. Dengan kata lain, melalui NPQEL, Kementerian Pendidikan Malaysia meletakkan sasaran yang tinggi agar pentadbir sekolah mampu menggalas tugas pentadbiran dengan lebih berkesan. 

Esok, taklimat dan ucaptama oleh Pengarah Institut Aminuddin Baki bakal disampaikan. 

Saya berharap dan berdoa agar dapat menghabiskan kursus ini dengan jayanya. Amin

NASIB BAPA MUDA YANG STROK

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Pengalaman sebagai guru, ingin saya kongsikan di sini hari ini. Pagi tadi, ketika memantau kedatangan pelajar di pintu pagar, saya tertarik melihat seorang pelajar lelaki tingkatan 4, yang baharu menampakkan dirinya selepas hari ketiga persekolahan 2016. Dengan baju lusuh dan seluar yang pudar warnanya, dia termangu-mangu bagai rusa masuk kampung. 

Hari suai kenal dan agihan kelas tingkatan 4 sudah pun selesai, tapi dia tercangak-cangak mencari kelasnya. Disebabkan itu, pihak sekolah ingin penjelasan daripadanya mengapa tidak hadir pada Isnin dan Selasa lalu.

"Ayah saya kena strok (angin ahmar), cikgu.." katanya dengan riak sedih. 

Biasalah, pelajar kadang kala memberi alasan yang pelbagai untuk escapisme. Begitulah juga dengan dia, fikir saya. Saya sudah lali dengan alasan demi alasan yang diberikan oleh pelajar untuk melepaskan diri daripada kesalahan. 

"Kalau begitu, saya nak tengok ayah kamu," Kata saya mengugutnya. 

"Tunjukkan jalan ke rumah kamu, saya nak jumpa ayah kamu dan dapatkan salinan keputusan PT3 kamu." 

Dia akur dengan arahan saya. Sepanjang perjalanan ke rumahnya, dia menjawab dengan baik apa yang saya tanya. Kebetulan ada kuih pau seketul yang tak sempat saya makan pagi tadi, saya berikan kepadanya. Dia makan dengan begitu berselera. 

Dalam hati kecil saya, terasa simpati pula kepada pelajar ini. Sebaik tiba di rumahnya, hanya emaknya yang menyambut kami. Emaknya begitu sopan terhadap saya.

Saya dibawa ke bilik bertemu ayahnya. Kelihatan susuk tubuh lelaki berusia awal 40-an, sedang duduk di katil tanpa berbaju. Wajahnya yang dirundung duka lara, tetap melimpahkan senyuman menyambut saya.

"Masuklah, cikgu." Katanya lemah. 

Kami bersalam dan hati saya terus dipaut sebak melihat keadaannya. Dia mendapat serangan angin ahmar minggu lalu, kerana tekanan memikirkan sikap anak-anaknya, seramai 3 orang. Dua orang anaknya 'lari'dari rumah, manakala yang bongsu pula tidak bermotivasi untuk ke sekolah. Dia terlalu memikirkan masalah anak-anaknya sehingga tekanan darahnya naik. 

"Maaflah, cikgu, bilik saya bersepah." Katanya tersekat-sekat. Serangan angin ahmar membataskan pergerakannya. Kepalanya sering sakit bagai ditoreh paku tajam, manakala anggota sebelah kiri badannya lemah. Dia tak boleh berdiri, malah perlu dibantu jika ingin keluar dari bilik. Dia juga memerlukan bantuan isteri dan anak jika mahu ke tandas. Pada usia semuda  42 tahun, dia diuji begitu. Dia pasrah dengan apa yang berlaku, cuma dia perlukan sokongan moral yang berterusan.

Melihatkan keadaannya, boleh katakan dia tergolong dalam kategori kemiskinan bandar. Mujurlah dia ada rumah sendiri yang tak perlu disewa. Pekerjaannya sebagai kakitangan rendah dalam sektor awam memberikan pendapatan tetap kepadanya, cukup untuk hidup bersederhana. Isterinya pula berniaga nasi lemak bagi meringankan beban kewangan suaminya. Kereta dan rumah batu bukan ukuran kekayaan, sebaliknya ia adalah satu keperluan pada masa sekarang.

Banyak yang kami bualkan, dan saya berikan semangat kepadanya. Nasibnya lebih baik daripada seorang rakan saya yang diserang strok sehingga hilang daya ingatan. Ada juga kenalan saya yang mendapat serangan strok hingga membawa kepada kematian. 

Saya memahami kesukaran pesakit angin ahmar, kerana pengalaman menjaga ayah pada tahun 2007 lalu, mengajar saya banyak perkara tentang sukarnya berdepan dengan penyakit ini.  

Hari ini, mendidik anak remaja tidak sama seperti 30 tahun lalu. Saya hairan melihat ada anak-anak remaja sanggup membiarkan ibu bapa susah hati kerana sikap mereka. Ingatlah, apa yang dilakukan kepada ibu bapa, tidak mustahil akan terjadi kepada kita pula satu hari nanti.