Tuesday, January 17, 2017

CABARAN MENURUNKAN BERAT BADAN

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Berat badan saya tidaklah melampau. Dengan ketinggian 172 cm, berat badan sekitar 80 kg masih lagi dikira tidak termasuk dalam golongan obesiti. Bagaimanapun, sejak kurang berkayuh, saya mengalami perubahan pada bahagian perut. Saya risau perut semakin ke depan. Berat badan bertambah dengan cepat. Bahgain pinggang mula membesar. Ini sudah tentu tidak baik untuk saya. 

    Lebih mencabar lagi saya kerap makan nasi dengan jumlah yang agak banyak. Kadang kala, malam pun saya makan nasi lagi. Kalau amalan ini berterusan, ia boleh menyebabkan saya mengalami obesiti. Saya tak mahu ini berlaku. Obesiti akan mengundang lebih banyak masalah kesihatan pada saya. Antaranya, risiko penyakit 3 serangkai (sebenarnya saya ada potensi berdasarkan sejarah keluarga)

    Apatah lagi pada usia 40-an seperti saya, pemakanan dan gaya hidup sihat perlu menjadi keutamaan. Saya bertekad untuk tahun 2017, saya akan  melakukan perkara berikut:

1. Mencapai berat badan antara 70 - 73 kg
2. Mengurangkan makan nasi, terutama pada waktu malam. Amalkan diet yang ringan seperti makan buah-buahan dan kurma.
3. Kembali kerap berkayuh, sekurang-kurangnya 50 km seminggu
4. Berkayuh waktu malam adalah pilihan jika tak sempat pada waktu siang.
5. Banyakkan solat malam dan kekalkan hubungan baik dengan semua orang.

Bolehkah semua ini dilakukan? 

Insyaallah, saya boleh lakukan. Segalanya terpulang kepada saya sendiri. 

(Post ini untuk memotivasikan diri sendiri)


Wednesday, January 11, 2017

ATIF FAIZI MENGHADIRI TEMUDUGA KE MTD

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Anak kedua saya, Atif Faizi sangat berminat dengan dunia ketenteraan. Selepas tamat PT3 2016, dia menyatakan minatnya untuk menyambung pelajaran di Maktab Tentera Diraja, sebuah sekolah elit khas untuk mereka yang cekal dan berjiwa kental. Bukan mudah untuk menyertai maktab elit ini, fikir saya. Namun saya menghormati keinginannya, dan sebagai bapa, tentulah saya memberikan sepenuh sokongan terhadap impiannya itu. Dengan susuk tubuh yang tinggi lampai, saya yakin Atif Faizi atau lebih mesra kami panggil dia Yang, mampu melalui temuduga MTD nanti. 

Apabila keputusan PT3 diumumkan, borang memohon masuk MTD secara online diisi. Dia dipanggil temuduga selama seminggu mulai 4 Januari hingga 10 Januari 2017. Awal pagi 4 Januari, kami bertiga: Saya, abangah (Afif Wajdiy) dan Atif  menyusuri lebuh raya yang sunyi ke Sungai Besi, Kuala Lumpur. 
Calon wajib bertali leher ketika hadir temuduga

Jumlah yang dipanggil mencecah lebih 900 orang

Calon dikumpulkan sebelum dibawa ke penginapan

MTD hanya khusus kepada pelajar lelaki lepasan tingkatan 3


Atif dan rakan-rakan yang sama-sama hadir temuduga

Kami menziarahi Kakyong di Dengkil
Kami tiba di Masjid Seri Petaling untuk solat subuh sebelum ke MTD yang terletak di Kem Tentera Sungai Besi. Kira-kira 7.30 pagi kami menjejakkan kaki buat kali pertama di blok baharu MTD yang serba indah. 

Saya bertemu dengan Mejar Norli, dan Encik Sharif yang merupakan tenaga penting dalam melaksanakan temuduga ini. Menurut Encik Sharif, lebih 900 orang dipanggil berdasarkan permohonan dan syarat kelayakan akademik, tetapi bukan semuanya hadir. Mereka pernah menerima sekitar 300 orang calon sedangkan tempat yang ditawarkan antara 200 - 250 orang. Lebih ramai calon, ia lebih kompetitif dan peluang untuk mendapat calon yang benar-benar layak lebih tinggi. Pelajar MTD dipanggil "BOY" layak menerima elaun khas RM100/sebulan di samping pakaian disediakan oleh pihak Kementerian Pertahanan.  Lebih menariknya, lepasan MTD yang mempunyai kelulusan akademik yang baik boleh menyambung pengajian peringkat tinggi di Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM) yang terletak bersebelahan dengan maktab.

Selesai di sana, kami tidak menunggu lama kerana esoknya saya kembali bekerja. Kami tinggalkan Atif Faizi dengan rakan-rakan baharunya, dan terus ke Dengkil menziarahi Kakyong di sana. 

Friday, January 6, 2017

RASUAH LAGI..

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Apabila membaca berita SPRM menyerbu dan menahan seorang Ketua Setiausaha Kementerian (KSU) di Kementerian Kemanjuan Luar bandar dan Wilayah, saya mengeluh sendirian. Membaca hasil rampasan 'harta' KSU tersebut sudah menyebabkan saya menelan air liur. Bukan kerana teringin memiliki harta haram tersebut, tapi saya rasa kecewa, marah dan tertipu dengan sikap penjawat awam yang menggunakan kedudukan mereka untuk mengaut harta secara haram. Mereka tanpa rasa malu membeli pelbagai kemewahan yang tak sepatutnya dimiliki oleh penajwat awam.  

Tentulah saya juga rasa tindakan berani SPRM ini agak mengejutkan. Ini kerana sebelum itu. bekas  Pengarah SPRM (Operasi) menempelak kerajaan khususnya SPRM yang didakwa tidak tegas melaksanakan penguatkuasaan berterusan. 

Bekas Pengarah Bahagian Operasi Khas (BOK), Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia, Datuk Bahri Mohamad Zain, 58, menyatakan kekecewaannya terhadap siasatan kes SRC International (SRC) yang tidak dibenarkan dibawa ke mahkamah oleh 'pihak atasan'.

Sebagai rakyat, saya juga rasa kecewa dengan SPRM yang membuat kenyataan sebegitu. SPRM seolah-olah hilang ketelusan, apabila pegawai-pegawai terbaiknya bersara atau dipindahkan ke unit lain tanpa sebarang alasan yang munasabah.

Apa sebenarnya yang berlaku, SPRM? Jangan hilang integriti!

Monday, December 26, 2016

SAYA PINDAH SEKOLAH SEBAB 'KENA PUKUL'?

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Pagi tadi, ketika singgah di pasar Sungai Tiram, saya ditegur oleh seorang bapa pelajar.
"Cikgu dah pindah?"
"Ya, sejak 2014.."
"Betul ke cikgu pindah sebab kena pukul dengan waris pelajar?" Tanya dia lagi.
Pertanyaan itu benar-benar mengundang kejutan di hati saya. 
"Mana tau?" Saya cuba mengorek jawapan. Sebenarnya, berita ini pernah saya dengar sebelum ini, tapi saya tak sangka ia masih bertebaran dan 'dipercayai'.
"Ramai yang kata, cikgu pindah sebab ada waris pelajar pukul cikgu dalam masjid.."
Kata-katanya menyebabkan saya ketawa kecil. 
"Cikgu jangan nak selindung,..  kalau betul, bagitau saya. Biar saya ajar orang tu." Katanya dengan wajah serius. 
"Siapa yang pukul saya?" Saya tanya dia semula.
"Habis tu, cikgu tak kenal?" 
"Bukan tak kenal, tapi saya sendiri tak tahu cerita ni.. Jangan percayalah bang." Kata saya lagi.

Saya menenangkan dia, lalu menceritakan sepanjang saya bertugas di Lekir hampir 20 tahun, memang saya ada ambil tindakan keras kepada pelajar yang melangar peraturan sekolah, namun tidak pernah sekalipun waris pelajar memukul saya seperti yang didengarnya. 

Seingat saya, ada dua peristiwa saya didatangi oleh waris pelajar kerana mengambil  tindakan disiplin terhadap anak mereka. Pertama, seorang ibu pelajar memarahi saya kerana merampas telefon bimbit anaknya.  Dia datang dan meninggikan suaranya di bilik guru. Saya terpaksa meninggikan suara dan menggertaknya supaya tinggalkan kawasan sekolah kerana cubaan mengugut. Sebenarnya kalau permintaan dibuat dengan beradab, saya pasti akan pulangkan telefon tersebut. Telefon itu kami simpan hingga hujung tahun, dan ia tidak dituntut oleh ibu tersebut sehinggalah saya berpindah dari sekolah tersebut. 
.Kedua, seorang bapa, bekas banduan yang tidak puas hati kerana anak lelakinya dirotan di punggung. Kesalahan anaknya agak berat, iaitu meraba tubuh pelajar perempuan. Malangnya, si bapa tidak mahu mendengar penjelasan saya. Dia hanya mengulang ayat bahawa dia tak takut dipenjarakan, dan mempersoalkan tindakan yang diambil oleh pihak sekolah terhadap anaknya. Bagi meredakan keadaan, saya memujuknya duduk dan bersembang bagaikan kawan. Akhirnya saya tahu bahawa dia memang kaki samseng. Saya tak berurusan dengannya lagi kerana selepas itu anaknya dibuang sekolah sebab kerap tidak hadir.

Tapi, apabila mendengar kisah 'kononnya' saya dipindahkan ke sekolah lain kerana 'dipukul oleh waris pelajar', saya rasa geli hati dan sedikit lucu. Mana tidaknya, saya sendiri tak tahu yang saya 'telah dipukul oleh waris pelajar'. Setahu saya, komuniti Lekir rata-rata amat baik dan mesra dengan saya. Saya sendiri sudah menjadi sebahagian daripada masyarakat Lekir sejak 1998. 

Saya pindah pun selepas pihak PPD Manjung berasakan tempoh perkhidmatan hampir 20 tahun di sekolah yang sama adalah terlalu lama bagi seorang guru seperti saya. Saya juga redha dengan perpindahan ini kerana saya perlukan suasana baharu yang dapat menjana idea baharu di tempat baharu. 

Apa yang saya pelajari daripada kisah ini, adalah khabar angin akan sentiasa dimainkan oleh golongan yang suka memanipulasikan spekulasi, dan mereka yang tidak menyaisat mudah terpedaya dengan momokan seperti ini. 

Wednesday, December 21, 2016

DAMAILAH DI SANA, CIKGU ZUL

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Saya mendapat perkhabaran kematian empunya nama Ahmad Zulkiply Mohd Yassin, atau lebih mesra dengan panggilan Cikgu Zul melalui aplikasi whatsapps yang dihantar oleh rakan. Cikgu Zul dikatakan meninggal dunia dalam pesawat ketika penerbangan ke Poland menziarahi anaknya di sana.  

Ingatan saya terus menerpa memori kami bersama-sama mengajar di SMK Batu Sepuluh, Lekir, Sitiawan kira-kira 20 tahun lalu. Saya mula-mula melapor diri pada tanggal 3 Julai 1995, dengan perasaan gemuruh dan bimbang. Sebagai guru muda yang baharu 'posting', tentulah saya mempunyai perasaan sedemikian. Selepas pertemuan dengan pengetua, Cikgu Mohd Shukor Shariff, Cikgu Zul adalah orang kedua yang saya temui. Dia banyak memberikan kata-kata nasihat dan sedikit sebanyak tips yang diberikannya memberi keyakinan kepada saya untuk mendidik anak bangsa yang rata-ratanya masyarakat luar bandar. 

Sejak itu, saya jadikan Cikgu Zul sebagai mentor dan pakar rujuk saya dalam urusan kerja. Ini kerana hubungan Cikgu Zul dengan masyarakat setempat agak baik. Biarpun kelihatannya tegas, beliau amat dihormati pelajar. Kelab bola sepak kegemarannya Leeds United, iaitu tempatnya belajar TESL selama dua tahun. Ada dia tunjukkan foto dan baju kelab tersebut kepada saya. Hubungan kami tidak lama kerana pada tahun 1999, Cikgu Zul mendapat tawaran menjadi pensyarah di IPG Perlis. Sejak itu, kami jarang sangat berhubung, dan dia juga jarang pulang ke Manjung kerana bermastautin di negeri tersebut. 

Pada 2013, Cikgu Zul datang ke sekolah kerana rindu pada rakan lama, katanya. Saat itu saya melihat badannya semakin kurus, kesan daripada diabetes yang dihidapi. Namun dia tetap ceria berbual dengan kami dan mengimbau pengalaman semasa kami sama-sama menghadapi kes pelajar histeria pada tahun 1995-1996.  

Apabila menerima berita kematiannya dalam pesawat, ia serentak dengan berita kematian Khir Adnan, staf sokongan SMKBS yang sama-sama bertugas dengannya dahulu. Bagai telah berjanji, kematian mereka pada tarikh yang sama, tetapi di tempat yang berbeza. Saya sempat menziarahi jenazah Encik Khir di Pasir Panjang, manakala jenazah Cikgu Zul diberitakan dibawa pulang dari Poland pada hari Khamis atau Jumaat minggu ini. Segala urusan dibuat oleh Kedutaan Malaysia dan jenazah dijangka tiba ke tanah air selepas penerbangan selama 17 jam. 

Kematian itu sudah pasti, dan tidak akan dilewat atau dipercepatkan oleh Allah Yang Maha Berkuasa. Damailah kau di sana, kekanda Ahmad Zulkiply Mohd Yassin. 
Alfatihah.   

Saturday, December 10, 2016

Tindakan Profesionalisme Pekerja TNB Wajar Dipuji.

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

      Awal pagi Jumaat, 9 Disember 2016, saya terjaga daripada tidur. Kipas dan lampu di bilik utama tidak berfungsi. Selepas menunaikan solat tahajud, saya memeriksa keadaan. Rupanya ada beberapa lampu tidak bernyala. Agak pelik juga kerana lampu jalan di hadapan rumah turut mengalami keadaan yang sama, sedangkan lampu dan peralatan elektrik lain berfungsi dengan baik.  Seorang jiran dalam grup whatapps mencadangkan saya menghubungi talian Careline TNB 15454. Saya menghubungi talian tersebut dan mendapat layanan yang baik daripada petugas wanita yang menyambut panggilan saya.

      "Encik guna '3 phase' ke?" Dia bertanya. 

      Saya mengiyakan, dan beberapa maklumat tambahan diperlukan untuk tindakan lanjut pihaknya.

    "Masalah encik saya maklumkan kepada pihak TNB Seri Manjung. Nanti mereka akan uruskan selebihnya." Katanya sebelum menamatkan panggilan.

     Tidak lama selepas itu,  saya dihubungi oleh seorang lelaki yang memperkenalkan diri sebagai petugas TNB Seri Manjung, bertanyakan masalah yang saya hadapi. Saya memaklumkan keadaan yang sama dan memberi kedudukan rumah serta nombor tiang lampu sebagai rujukan. 

      Tidak lama kemudian, pekerja TNB datang untuk menyelesaikan masalah talian elektrik yang saya hadapi. Rupanya sistem 3 phase di rumah saya mengalami gangguan mungkin akibat hujan lebat pada malam tadi.

      Saya kagum dengan pihak TNB yang amat prihatin dengan masalah saya. Terima kasih TNB. Pekerja anda menunjukkan sikap profesionalisme yang tinggi. 


Tuesday, November 22, 2016

Pendidikan Unik Di Jepun

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Jepun, sebuah negara Asia yang maju dan moden, mempunyai sistem pendidikan yang unik. Berikut saya kongsikan beberapa keunikan sistem pendidikan Jepun yang menjadikan negara tersebut hebat dan kekal berdaya saing. 

Beberapa perkara tentang pendidikan di Jepun  adalah:


1. Pelajar sekolah di Jepun membersihkan sekolah mereka setiap hari selama seperempat jam dengan para guru, membentuk sikap generasi muda Jepun yang mengamalkan sederhana dan suka pada kebersihan.


2. Setiap warga negara Jepun yang memiliki anjing harus membawa beg khas yang bertujuan menyimpan naijs anjing peliharaan mereka semasa dibawa keluar, kerana ia sebahagian daripada etika memelihara haiwan yang perlu dipatuhi.


3. Pekerja pembersihan di Jepun digelar " Jurutera Kesihatan" dan dibayar gaji  yang agak lumayan di samping mendapat penghargaan dalam komuniti.

4. Jepun tidak memiliki sumber daya alam yang melimpah seperti di Malaysia, dan sering dilanda gempa bumi, namun ia tidak menghalang ia menjadi sebuah negara hebat dengan kekuatan ekonomi terbesar kedua di dunia selepas US.

5. Sistem pendidikan awal di Jepun menerapkan nilai murni, tanpa menekan pelajar untuk peperiksaan dan mengejar kedudukan nombor satu!

6. Masyarakat Jepun adalah salah satu negara dengan pendapatan tertinggi di dunia, tetapi mereka tidak membudayakan menggaji pembantu rumah. Ibu bapa bertanggung jawab atas urusan rumah dan anak-anak.

7. Tujuan pendidikan di Jepun adalah untuk menanamkan konsep dan pembentukan akhlak dan, bukan hanya peperiksaan yang merosakkan minda pelajar dalam hafalan.

8.Pengunjung di restoran makan sekadar yang mampu, tanpa ada pembaziran di Jepun kerana jika berlebihan, mereka perlu membayar harga baki makanan tersebut.

9. Masyarakat Jepun sangat menghargai nilai waktu, sangat tepat waktu perjalanan kereta api Shinkansen, 30 saat lewat sudah tentu mereka mohon maaf kepada penumpang.

10. Jika anda bertanya kepada mereka" Apakah ertinya menjadi pelajar ? " Mereka akan menjawab " Pelajar adalah masa depan Jepun ".

Fikir-fikirkan,,..


Friday, November 18, 2016

Keputusan UPSR 2016

Terima kasih kerana sudi mengunjungi blog ini. Saya menghargai perkongsian pendapat dan cerita di sini.

Keputusan UPSR 2016 sudah pun diketahui semalam 17 hb November 2016. Pelbagai reaksi diterima kesan daripada penurunan mendadak jumlah pelajar yang mendapat semua A dalam peperiksaan tersebut. Anak saya juga seorang daripada calon UPSR yang hanya dapat 3A sahaja. DI sekolahnya, pelajar terbaik hanya memperoleh 4A2B. Di daerah Manjung, jumlah pelajar yang dapat semua A tidak sampai 100 orang daripada lebih 3000 calon.  

Menurut Menteri Pendidikan, format baharu dalam UPSR tahun ini sesuai dengan objektif KSSR. Bagaimanapun keputusan yang diperoleh oleh pelajar kali ini amat jauh berbeza dengan tahun tahun sebelumnya. Hanya 1.11% atau 4,896 orang pelajar mendapat semua A, berbanding dengan lebih 30 ribu orang pada tahun 2015. 

Ketua Pengarah Pendidikan masih berlapik dengan alasan kononnya masyarakat tidak boleh membandingkan pencapaian 2016 dengan 2015 kerana formatnya tidak sama. Pada tahun 2016, kertas bahasa Inggeris dipecahkan kepada dua iaitu Pemahaman dan Penulisan. Dengan soalan yang dikemukakan banyak mengetengahkan soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi atau KBAT, tidak hairanlah pencaaian pelajar bandar dan luar bandar agak berbeza. Biarpun prestasi bandar dan luar bandar merosot, KPM masih lagi mempertahankan keputusan UPSR baru-baru ini sebagai 'membanggakan'. 

Dengan jumlah Sekolah Berasrama Penuh sebanyak 69 buah di seluruh negara, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (55 buah) dan Maktab Rendah Sans MARA (51 buah) yang menawarkan tempat hampir 21,000 kekosongan bagi tingkatan 1 (2017), jumlah pelajar cemerlang seramai 4896 orang (semua A) tentu menimbulkan persoalan, siapakah yang akan mengisi kekosongan tersebut. 

Akhirnya sehari selepas keputusan diumumkan, KPM mengumumkan minimum 3A,3B sebagai layak untuk memohon ke sekolah-sekolah berkenaan.  

Hakikatnya, kebanyakan pegawai tinggi dan hebat di KPM yang berlatarbelakangkan pendidik pada awal kerjaya mereka, gagal memahami kekecewaan guru di sekolah yang masih terkesima dengan kegagalan pelajar mendapat semua A di sekolah. 

Lebih malang lagi apabila guru-guru dipersalahkan seolah-olah tidak mengajar dengan bersunguh-sungguh oleh segelintir ibu bapa yang tidak faham tugas guru. KPM pula memberi hujah bahawa bentuk soalan KBAT sudah diperkenalkan kepada murid sejak 2010. Sudah terang lagi bersuluh, siapakah yang menjadi 'punching bag' kalau bukan guru?

WARGA KPM DI PUTRAJAYA, SELAMILAH HATI DAN JIWA GURU DI SEKOLAH.